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不尽人意是什么意思

不尽人意是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目前(qián)担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前(qián)已经是教育(yù)界(jiè)的名人(rén),所到(dào)之处(chù),人流涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老师为人(rén)直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯(wān)抹角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久(jiǔ),郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学(xué)建校百年。

这是件好事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲,必(bì)然也(yě)是看中了(le)郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的(de)地位以(yǐ)及颇高的人(rén)气(qì)。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受(shòu)邀的(de)不仅有郑(zhèng)强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中(zhōng),有些青岛的(de)官员离席了(le),整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员(yuán)领导:“不要以为是(shì)你(nǐ)们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是(shì)走个(gè)过场。

郑强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老师说(shuō)的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都来听演(yǎn)讲了(le),应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样,认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲话(huà),郑强还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说公有理(lǐ),婆说婆(pó)有理,各方(fāng)各执一(yī)词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场现(xiàn)场(chǎng),是在乎面(miàn)子?

中途离场的(de)领导(dǎo),到底对或者不对(duì)呢?

具(jù)体(tǐ)问(wèn)题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙,事多,如果真(zhēn)有急(jí)事,中途离场(chǎng),也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所以溜(liū)之不尽人意是什么意思大(dà)吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提前(qián)走,那(nà)年轻的学子(zi),相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事(shì),都需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为(wèi)的习惯,那做任(rèn)何事都可能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演(yǎn)讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当作没有任何事发生,若无其事地(dì)继(jì)续提前准(zhǔn)备好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不(bù),他要将这(zhè)种他看来不好的(de)现象说出来,加以批评。

无(wú)论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也(yě),有大师之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否有助于(yú)大学的(de)进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校(xiào)中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人,能发自(zì)内(nèi)心(xīn),不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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