家贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》的。

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　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无(wú)硕师名人与游(yóu)，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好(hǎo)读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书的(de)人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸(shēn)直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人(rén)都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的学(xué)说，又苦于不能与学识渊博的老师和名(míng)人(rén)交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数(shù)百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤(jǐ)满(mǎn)了(le)他的(de)屋(wū)子，他的(de)言(yán)辞和态度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教(jiào)；什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级p>

　　有时遇到他大声斥责，我的表情(qíng)更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他(tā)高兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读(dú)来生散吵动感人(rén)。

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