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  陈述句:述说一(yī)件事情的(de)句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号。

陈(chén)述句的意(yì)思

  陈述句是用来描(miáo)述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在陈(chén)述句中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位(wèi)置则总是在(zài)动词的两(liǎng)边,要(yào)么在第一位,要么在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态(tài)动词时(shí),助(zhù)动词或情态动词在第二(èr)位,行(xíng)为动词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句(jù)和否定句(jù)(全(quán)否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是(shì)我一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是,完全不”等否定意(yì)思的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两(liǎng)个(gè)否定词的句子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或者说话人(rén)的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)的陈述(shù)句和否定(dìng)的陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为肯定(dìng)句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能(néng)取得好成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守(shǒu)纪(jì)律(lǜ)的现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师、同学承(chéng)认,这不是(shì)一个少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为学习任务重而不参加体育(yù)活(huó)动(dòng)。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没(méi)有(yǒu)我们今(jīn)天的(de)幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异(yì)成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋学习的(de)结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地(dì)把我们养大(dà),我们(men)不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开(kāi)了,小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用(yòng)订这些东西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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  陈述句:述(shù)说一(yī)件事(shì)情(qíng)的句子(区别于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面用句(jù)号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来描(miáo)述一个(gè)事实,日常生活中使用的大(dà)部分句子都(dōu)是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是(shì)主语(yǔ),也可以是状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词(cí))总(zǒng)是在第二位。

  主语的位(wèi)置则(zé)总是在动词的两边,要么在第(dì)一位(wèi),要(yào)么在第三位。

  当出(chū)现助动词(cí)或情(qíng)态动词时,助(zhù)动(dòng)词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词在最(zuì)后一位。

陈述(shù)句(jù)的分类

  陈述(shù)句(jù)分(fēn)为(wèi)肯定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是(shì)我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个(gè)否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如(rú):每(měi)天下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表示(shì)肯(kěn)定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述句(jù)又分为肯定的(de)陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述(shù)句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句(jù)例(lì)句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好成绩(jì)。

  3、对少数(shù)同学(xué)不(bù)守(shǒu)纪律的现象,我(wǒ)们(men)不(bù)能不闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认(rèn),这(zhè)不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的(de)流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我们今天的(de)幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒(dào)。

  11、这(zhè)就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋友,这样做真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我(wǒ)们(men)不应该让(ràng)他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比山(shān)高比海(hǎi)深的(de)情(qíng)谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶(táo)醉。

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